|
|
Летняя оздоровительная работа – 2019
Лето - это солнца луч, тёплый дождик из-под туч,
Лето - яркие цветы необычной красоты,
Лето - тёплая река, стайкой в небе облака.
Лето! Лето к нам идёт! Всё ликует и поёт!
Лето – страна вечного детства, в которой даже взрослые иногда чувствуют себя немножко детьми. Жизнь детей в нашем саду в летний период наполнена праздниками, развлечениями, играми, смехом и весельем. Для организации эмоционально насыщенной жизни педагогами созданы комфортные условия, благодаря которым дети получают незабываемые впечатления, радость от общения со сверстниками и новых открытий.
Лето - удивительное время года, когда дети могут вдоволь гулять, бегать и прыгать. Именно в этот период много времени дети проводят на свежем воздухе. Поэтому так важно организовать деятельность детей в летний период так, чтобы каждый день был наполнен разнообразным содержанием, чтобы воспоминания о лете у детей еще долго вызывали позитивные эмоции.
Пребывание дошкольников на свежем воздухе в летний период укрепляет и закаливает детский организм, оказывает положительное влияние на всестороннее развитие. Основная задача взрослых ‒как можно полнее удовлетворить потребность растущего организма в отдыхе, творческой деятельности и движении. Обеспечить необходимый уровень физического и психического развития детей поможет четко спланированная система мероприятий оздоровительного, познавательного и развлекательного характера. Важно так организовать жизнь дошкольников, чтобы каждый день приносил им что-то новое, был наполнен интересным содержанием, чтобы воспоминания о летнем времени, играх, прогулках, праздниках и развлечениях, интересных эпизодах еще долго радовали детей.
Успех летней оздоровительной работы с дошкольниками во многом определяется тем, насколько грамотно и своевременно подготовились к ней все участники воспитательно-образовательного процесса.
Цель –повышение качества оздоровительной работы с воспитанниками и широкая пропаганда здорового образа жизни среди всех участников воспитательно-образовательного процесса в летний период.
Задачи летнего оздоровительного периода:
· реализовать систему мероприятий, направленных на оздоровление и физическое воспитание детей;
· создать комфортные условия для физического, психического, нравственного воспитания каждого ребенка, развития у них любознательности и познавательной активности;
· организовать здоровьесберегающий режим, обеспечивающий охрану жизни, предупреждение заболеваемости и детского травматизма;
· осуществлять просвещение родителей по вопросам воспитания и оздоровления детей в летний период.
Организация двигательного режима в летний период
|
№ п/п
|
Содержание
|
Возрастная группа и время проведения.
|
Ответственный
|
|
1
|
Приём и утренняя гимнастика на воздухе
|
Все группы
(ежедневно)
|
Воспитатели, инструктор по физкультуре
|
|
2
|
Дыхательная гимнастика
|
Все группы
(ежедневно)
|
Воспитатели
|
|
3
|
Физкультурное занятие
|
Все группы
(3 раза в неделю)
|
Инструктор по физкультуре, воспитатели
|
|
4
|
Развитие основных движений (игры с мячом, прыжки, упражнения в равновесии)
|
Все группы
(ежедневно)
|
Воспитатели, инструктор по физкультуре
|
|
5
|
Подвижные игры на прогулке
|
Все группы
(ежедневно)
|
Воспитатели
|
|
6
|
Индивидуальная работа по развитию движений
|
Все группы
(ежедневно)
|
Инструктор по физкультуре, воспитатели
|
|
7
|
Гимнастика после дневного сна
|
Все группы
(ежедневно)
|
Воспитатели
|
|
8
|
Спортивный праздник
|
Все группы
(1 раз в месяц)
|
Инструктор по физкультуре, воспитатели
|
|
9
|
Досуги и развлечения
|
Все группы
(1 раз в месяц)
|
Инструктор по физкультуре, воспитатели
|
|
10
|
Самостоятельная двигательная деятельность детей
|
Все группы
(ежедневно)
|
под руководством воспитателя
|
В каждой возрастной группе разработаны перспективные планы работы с детьми в летний период. В дошкольном учреждении много лет практикуется планирование по основным направлениям деятельности Учреждения, при этом соблюдаются санитарно-эпидемиологические правила и нормативы к устройству, содержанию и организации режима работы в дошкольном учреждении, согласно которым непосредственно образовательная деятельность в летний период уступает место спортивным и подвижным играм, экскурсиям, театрализованной деятельности, творческим играм и т. д.
Наличие нормативно-правовой основы организации летней оздоровительной работы
Изданы приказы «Об организации работы в летний период», в котором утверждены режимы дня, расписание игровых образовательных ситуаций на летний период для всех возрастных групп; «Об организации питания в летний период», «О проведении инструктажей по охране прав и здоровья детей», «Об усилении персональной ответственности за жизнь и здоровье детей в ДОУ.
Формы работы при организации летнего оздоровительного периода детей разнообразны и насыщены, что является, одним из основных условий качественной организации летнего оздоровительного периода.
Праздники
«Международный день защиты детей»
«День России»
Игра-экскурсия «Дружно за руки возьмемся, в сад зеленый мы пойдем»
Летний досуг для детей младшего дошкольного возраста «Фруктово-ягодный микс»
В содержание праздников включены спортивные игры, игры-эстафеты, танцы, игры-аттракционы, музыкально-ритмические упражнения.
Тематические недели
«Неделя добрых волшебников»; «Неделя здоровья»; «Неделя осторожного пешехода»; «Неделя патриотического воспитания», «Олимпийская неделя» и др. В рамках реализации каждой недели проводятся различные мероприятия с детьми: Чтение художественных произведений, беседы, заучивание стихотворений, продуктивная деятельность с детьми (рисование, лепка, аппликация), экологические акции, подвижные игры, спортивные игры и т. д.
Физкультурные досуги
Один раз в месяц в каждой возрастной группе проводятся физкультурные досуги «У нас в гостях Петрушка»; «На лесной полянке»; «Поездка в Африку»; «Веселые эстафеты»; «Мы спортсмены»; «Сильным, ловким вырастай».
Экологические проекты
«Жалобная книга природы»; «Чистое утро»; «Окно радости»; «Находка прекрасного и удивительного»; «Не проходите мимо»; «Спасем природу от мусора»; «Мы – огородники».
Конкурсы
«Юный художник»; «Наши панамки»; «Песочная терапия»и др.
В летний период большую часть времени занимают мероприятия для проведения форм оздоровительной работы с детьми, закаливающие мероприятия. Содержание закаливающих и профилактических мероприятий подбирается в соответствии с группой и состоянием здоровья каждого ребенка. Основными средствами закаливания служат естественные факторы: солнце, воздух и вода. На каждом групповом участке имеются малые формы для активной двигательной деятельности: бревна, перекладины, лесенки вертикальные, лесенки-стремянки, кольца-мишени; игровое оборудование для развития двигательных способностей: паровозики, домики, машины, лодочки.
Приказ заведующего «О подготовке и организации летней оздоровительной работы в МБДОУ «Детский сад № 56» г. Воркуты» (скачать)
Приказ заведующего «Об организации питания воспитанников в летний оздоровительный период 2019 года в МБДОУ «Детский сад № 56» г. Воркуты» (скачать)
План работы Учреждения в летний оздоровительный период 2019 года (скачать)
Расписание игровых образовательных ситуаций в летний оздоровительный период 2019 года (скачать)
Режим дня для воспитанников в летний оздоровительный период 2019 года (скачать)
Памятки для родителей
Памятка «Профилактика теплового удара» (скачать)
Памятка «Упражнения и игры с ребенком на летних каникулах» (скачать)
Памятка «Как определить признаки угрозы жизни и как оказать первую помощь» (скачать)
«Как готовить к 1 сентября будущего первоклассника» (скачать)
Источник: Медиагруппа «Актион-МЦФЭР», памятки разработаны авторами журнала «Справочник руководителя дошкольного образования» (№ 6, июнь 2018 года)
"Об опасностях открытого окна" (скачать)
Профилактика распространенных заболеваний – сайт Министерства здравоохранения Республики Коми (перейти по ссылке)
Памятка ГО и ЧС «Правила поведения на воде» (скачать)
Памятка безопасного поведения на воде(скачать)
|
|
